Nesne kalıcılığı, nesnelerin beş duyu organının herhangi biri ile anlarda bile kaybolmadığı ve hala var olmaya devam etmesi anlayışıdır. Nesne Devamlılığı “Gelişim Psikolojisi” alanında incelenen temel bir kavramdır. Nesne kalıcılığı anlayışının insanda ne zaman geliştiği konusunda bilimsel bir fikir birliği bulunmamaktadır. Bebeklerde nesne kalıcılığını ilk kez inceleyen kişi Jean Piaget’tir. Piaget’in teorisine göre insanlar nesne […]
Kalıtsal Davranış Nedir?
Kalıtsal davranış; spesifik uyarıcılara karşı organizmanın doğuştan itibaren gösterdiği davranışlardır. Organizma, kalıtsal davranışları deneyimler yolu ile edinmez. Bu davranışlar türün çoğu bireyinde yaygın olarak görülür. Davranışlar türün evrimsel tarihinde olşmuştur. Bu davranışların bazıları beyinle de ilişkili olmayabilir. Kökleri beynin ortaya çıkmasından önceki zamanlara kadar uzanmaktadır. Kalıtsal davranış, iki şekilde değerlendirilebilir. Kalıtsal davranışların kimisi uzun sürelerde […]
Kendini Yeterli Hissetme: Öz Yeterlik
Öz yeterlik, Albert Bandura tarafından tanımlanmıştır. Kişilerin kendilerini yeterli hissederek eylemlerini harekete geçirme olasılıklarını yükselten, yapamayacaklarına inandıkları eylemleri hayata geçirme olasılığını düşüren içsel durumlar öz yeterlik kavramının temel ilkesini oluşturmaktadır. Çalışmalara göre kişi kendine yetme duygusunun yüksek olduğu durumlarda güçlüklerle daha iyi başa çıkabilmektedir. Kişiler başarılı olacaklarına dair kendine güven seviyelerini yüksek tutarlar. İnsanlar gerçekten […]
Kimlik Karmaşası Yaşayan Ergen
Ergenlik, kişinin çocukluktan yetişkinliğe geçişinde yaşadığı gelişimsel dönemin adıdır. Ergen bu dönemde yoğun psikolojik, fiziksel duygusal gelişimleri yaşamanın yanı sıra çocuksu özelliklerini kaybetmeye, yetişkinler gibi sorumluluklar almaya başlar. Toplumdaki rolünün ne olduğu, yaşamının anlamı ve amacı, yaşamın ileriki dönemlerinde ne yapacağını bu dönemde daha yakından tanımaya ve tanımlamaya başlar. Ergenlik dönemi, kişinin özerklik kazanmaya başladığı […]
Ergen ve Özgüven
Ergenlik Dönemi Ergenlik dönemi bireyin çocukluktan yetişkinliğe geçiş sürecinde, gerekli olan gelişimsel özellikleri edinmeye başladığı bir dönemdir. Aynı zamanda ergenlik dönemi “yetişkinliğe ilk adım” olarak da ele alınmaktadır. Bireyler bu dönemde çocukluk dönemine ait bazı özelliklerini sürdürmeye devam ederken yetişkinliğin gerektirdiği karakteristik özellikleri de kazanmaya başlarlar. Ergenlik dönemindeki bireyin dış görünüşü hızla değişmekte ve fizyolojik […]
Lawrance Kohlberg’in Ahlaki Gelişim Kuramı
Kohlberg tarafından ortaya atılan ahlaki gelişim kuramı 6 evreden oluşmaktadır. 1. Düzey: Gelenek Öncesi: Ahlak Öncesi: Dış Denetim. 2.Düzey: Geleneksel Evre: Role Uymacı 3.Düzey: Gelenek Ötesi
Piaget: Ahlaki Gelişim Evreleri
Piaget tarafından ahlaki gelişim kuramı ortaya atılmıştır. Toplumda etkin bir biçimde kullanılarak değerler sistemi oluşturulmasına, ahlak gelişimi denir. Oyun oynama, kurallar hakkında soru sorma, hırsızlık vs… İşlem öncesi dönemin sonlarına doğru ahlak gelişimi başlar. Gelişimin iki koşulu vardır: karşılıklılık ve özerklik. Piaget’in 2 Evreli Ahlak Gelişim Kuramı
Piaget : Bilişsel Gelişim Evreleri
Temel Kavramlar Kuramın 4 temel kuralı Kuramın Evreleri
Erikson – Psikososyal Gelişim Evreleri
Psikososyal gelişim evreleri, Erikson tarafından ortaya atılmıştır. Her şey çocukluk dönemi ile açıklanamaz. İnsanın kendi sorumluluğuna yönelik güven de küçümsenir. Bu düşünce Freud ile temel farkını ortaya koyar. Sağlıklı insan dış dünyadan gelen bilgileri, düzene sokar. Algılanan durumları değerlendirir. Bilinç düzeyinde çağrıştırarak onları değerlendirir. Uyum sağlayıcı davranışları yönetir. Geleceğe yönelik Tasarılar yapar. Güven x Güvensizlik: […]
Orta Çağ Döneminde Çocukluk
Orta çağda çocukluk anlayışı, dini ritüellere bağlıdır. Dönemin karanlık ve kasvetli ideolojisinden çocukluk da payına düşeni alır. Çocuk, kötü davranılan, mal ve kölelik ideolojisinin sonucu olarak mülk görülmüştür.
